教学设计

章节名称

Unit1MyFavouriteSubjects

Phonicsaman

教材

重庆大学出版社英语四年级上册

主题

学生

四年级班

教师

课型

语音课

课时

第4课时

教具

PPT、单词卡片、多媒体

教学内容与

学情分析

教材内容分析

1.主题与内容：本单元语音部分通过听说和在图片和语篇中的识别、匹配、填空、表演等活动，让学生学习掌握元音短音/?/的基本音节规律及其组合，强化拼读意识和拼写能力。

2.教材设计：语音部分由3个活动构成。活动1关注对a+m→am，a+n→an字母组合发音的感知，掌握拼读规则和规范书写。活动2则是在感知的基础