第二单元6~9的认识和加减法;明确6-9各数的排列顺序，能够比较它们之间的大小。;精准认识6-9各数，正确书写，清晰把握数与数之间的顺序及大小关系。;数一数每种物体各有多少个？你能给它们从多到少排一排吗？;认识6-9各数的基数意义及书写;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;数一数，认一认;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;6~9怎么写，让顺口溜来帮你记忆吧！;掌握0~9各数的顺序及大小比较;填一填，读一读;7;;1.数一数，填一填。