人音版二上第一单元第2课时乃哟乃

核心素养目标审美感知艺术表现文化理解创意实践通过聆听和模唱，感受土家族民歌明快活泼的旋律风格与热烈欢腾的情绪，能辨识歌曲中核心衬词“乃哟乃”的韵律特点。能用自然、响亮的声音演唱歌曲，结合土家族摆手舞的简单动作，用肢体语言表现歌曲的欢乐氛围。解土家族的基本文化背景，认识土家族音乐中“衬词传情、歌舞结合”的特点，萌发对土家族文化的好奇与尊重。分组用沙锤、铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏，尝试为歌曲创编邀请式的手势动作，在合作中体验音乐表现的乐趣。

课堂导入大家还记得我们上节课学习的是哪个民族的儿歌吗？

课堂导入今天我们继续来了解新的民族——土家族！

课堂导入

课