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文档摘要

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《找春天》集体教研活动反思

本单元的主题是“发现春天”，安排了两首古诗《村居》《咏柳》和三篇

课文，《找春天》是第二篇课文，作者运用比拟的手法，把春天比作害羞的

小姑娘，本文的课题呼唤着我们找春天，体会到寻找春天的急切心情，感

受

到发现春天的欣喜。

在集体教研时，我们先分析了教材，然后分析了学情，接着研讨了教学过

程中的重难点。

一、增加识字的趣味性。

识字一直是一二年级的重难点，如何有效识字是一二年级老师需要下功夫

备课的环节。我们在研讨时，将本课要求认读的生字进行分类