基本信息
文件名称:第二单元 第4课时 连加、连减、加减混合(教学课件)数学苏教版一年级上册 (新教材).ppt
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总页数:35 页
更新时间:2025-08-07
总字数:约2.19千字
文档摘要
认识连减像8-3-1这样,一个数连续减去两个数的算式是连减算式。连加算式里至少有两个“-”。读作:8减3减1等于8-3-1=该怎样计算呢?方法1:利用小正方体数一数用1个代表1朵,摆一摆。831--列式为:=4方法2:接着数法8-3表示从8接着倒数3个数,7,6,5,所以8-3=5;再减1,表示从5再接着倒数1个数,4,所以8-3-1=4。方法3:分步计算法三个数连减,先把前两个数相减,再用得数减去第三个数。831--=45方法4:数线从8开始,往回走到5(对应减3),再往回走到4(对应减1)012345