第一单元0~5的认识和加减法;清楚1-5数序，明确4、5与其他数的位置关系。;认识数字4和5，能数出、表示对应数量物体，掌握1-5数序。;谁能快速地说一说图中每种物体的数量，并用数字表示出来？;认识数字4、5;数一数，认一认;数一数，认一认;大家还能找到哪些可以用数字4表示的事物？;数一数，认一认;数一数，认一认;大家还能找到哪些可以用数字5表示的事物？;规范书写数字4、5;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;拨一拨，写一写;4~5怎么写，让顺口溜来帮你记忆吧！;数字1~5的数序;利用计数器熟悉1~5的数序

;快问快答;“数字排序”游戏;;1.数一数，连一连。;2.各有