第二课我们的呼吸器官四年级上册第四单元大象版

目录1猜想假设2阅读3活动4得出结论5总结评价

1.猜想假设学习任务

猜想假设闭上眼，深吸一口气，再慢慢呼出，感受气体在身体内的流动。猜一猜，我们在呼吸时气体都经过了身体的哪些器官？

猜想假设气体先进入鼻子里，再进到肚子里。气体先进入鼻子里，然后进入肺中。

2.阅读学习任务

阅读鼻腔分为左右两腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有过滤作用，还有给吸进的气体加温、加湿的作用。

咽喉上连口、鼻，咽又下通肺、胃，是连接鼻腔、口腔和肺、胃的通路。阅读

气管及支气管是连接喉与肺之间的管道，分左右两支，呈树枝状。阅读

肺位于胸腔，左右各一，是气体