图书管理好帮手——图书的推荐算法

图书管理好帮手——图书的推荐算法

年级

五年级

章节

一单元

课时安排

本单元共3个课时

执教教师

学校

一、教学内容分析

本课选自五年级下册一单元《图书管理好帮手》的活动三：图书个性化推荐。本课围绕“图书借阅排行榜”与“个性化推荐”两大主题展开，教学内容紧密衔接学生已学的排序与查找算法。首先，从图书馆真实场景出发，引导学生分析借阅排行榜的生成原理（数据汇总→数据统计→数据排序），巩固排序算法的应用；其次，以“张小明的借阅记录”为案例，解析个性化推荐的核心流程（贴标签→筛数据→算偏好→匹配新书），将分类、统计与排序算法综合运用于实际问题；最后，通过“信息茧房”