第八单元《创新与设计》大单元教学设计

学科

小学科学

版本

青岛版·五四制

年级

五年级上册

单元名称

第8单元《创新与设计》

单元主题

工程创想家：从设计到生活的创新实践

课时安排

4课时

一、单元主题

工程创想家：从设计到生活的创新实践

围绕工程设计全流程（需求分析→创意表达→物化制作→技术应用），引导学生经历发现问题-设计方案-物化验证-优化迭代的完整创新过程。

二、单元情境

“校园未来工程师挑战赛”

学生化身“工程创想家”，通过四阶段任务：

1.住宅规划师（《我们的住宅》）→解密住宅系统设计

2.创意策展人（《展示创意》）→设计创新方案并展示

3.产品工程师（《照明拖鞋》）→制