语文园地八;这些字词大家认识吗？你们是从哪里认识这些事物的？;连一连。;选自“课中导学单”活动一;;;读了这六组词语，你有什么发现？;活动二：一字开花。;小华给妈妈准备了一张贺卡，他还在贺卡上写了一句祝福的话，谁来读一读？;你想把贺卡送给谁？想对他说一句什么祝福的话呢？;2024;;活动三：写一写（写新年贺卡，表达美好祝福）。;笔顺规则：先外后内。;笔顺规则：先中间后两边。;;3条笔顺规则：;笔顺规则：;第2课时;这是一个怎样的大南瓜？请用“又……又……”的句式说一说。;;;滚动帮忙抬拖车运大象用鼻子运划;选择一种自己认为好的方法，把运南瓜的方法画出来。;互讲故事;在口语交际课上大胆说出自己的想法，讲故事时要说完整、说清楚，听故事时要认真倾听。;板书设计;第3课时;风是什么样子的呢？;风
［唐］李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。;风
[唐]李峤
解落三秋叶，
能开二月花。
过江千尺浪，
入竹万竿斜。;新年快到了，小朋友们能说一说过年之前你们家里都要做些什么吗？;春节童谣
小孩小孩你别馋，
过了腊八就是年。
腊八粥，喝几天，
哩哩啦啦二十三。
二十三，糖瓜粘。;二十四，扫房子。
二十五，磨豆腐。
二十六，去买肉。
二十七，宰公鸡。
二十八，把面发。
二十九，蒸馒头。
三十晚上熬一宿，
初一初二满街走。;板书设计;;第1课时;乌;;一只;喝水一只到处找着许多
石子想出办法放进升高;选自“课中导学单”活动一;一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。;读课文，找出带有“喝”字的句子。;选自“课中导学单”活动二;水边去一去——
口下一个八——
中午说说话——;仔细观察下面两个字，说说你有什么发现。;“口”的大小要适中，上下两部分以横中线为界，撇与点要对称。;选自“课中导学单”活动三;9乌鸦喝???;第2课时;选自“课中导学单”活动一;乌鸦到处找水喝，却没有找到水，它当时的心情是怎么样的？;试着读出乌鸦的心情。;再读第1自然段的3、4句话，画出乌鸦喝水遇到困难的词句。;;选自“课中导学单”活动二;乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。;瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。;看插图，你能用自己的话说一说乌鸦是用什么办法喝着水的吗？和你的同桌说一说。;小朋友们，你们喜欢这只乌鸦吗？请你用最简洁的语言来夸夸乌鸦吧！;仔细观察范字“出、多”，说说你有什么发现。;选自“课中导学单”活动三;如果你是这只乌鸦，你还会想出什么好办法喝着水？;选自“课后拓学单”;板书设计