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文件名称:4.1 牛顿第一定律(解析版)-2020-2021年高一物理知识讲学卓越讲义(新教材人教版必修第一册).docx
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更新时间:2025-08-07
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文档摘要

第四章

4.1

一、

知识点一、

“科学

推理”

的方法

实验事实:两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面.

推理1:如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度.

推理2:减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度.

推理3:继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球沿水平面永远运动下去.

实验结论:力不是维持物体运动的原因

意义

伽利略在理想实验中所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一,它标志着物理学的真正开端,使人类对自然的认识由经验型转变为科学理论型.伽利略对科学的贡献就在于推翻直觉的观点而用新的观点代替它

当物体的速度发生变化时,则这个物体的运动状态发生了变化.物体的运动状态变化有以下三种情况:

知识点二、

惯性

力

物理意义

物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质

物体间的相互作用

存在条件

是物体本身的固有属性,始终具有,与外界条件无关

力只有在物体间发生相互作用时才有

量度

有大小(无具体数值,也无单位),无方向

有大小、方向、作用点及单位

二、

题型一

A.①是事实,②③④是推论

C.③是事实,①②④是推论

(2)理想实验是一种思维活动,是抽象思维中设想出来的、

【变式1】.(2019-2020学年·平谷期末)1.牛顿第一定律是建立在理想斜面实验基础上,经抽象分析推理得出的结论,它不是实验定律。利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿水平面滑动。水平面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时,小球沿水平面滑动到的最远位置依次为1、2、3。

【解析】根据实验结果,水平面的粗糙程度越低,小球滑得越远,由此得出结论,如果水平面光滑,小球将沿着水平面一直运动下去,故C正确。

题型二

【解析】牛顿第一定律基于伽利略等前人的实验,通过逻辑推理得出,虽以实验为基础但并非完全依赖实验。因此,A选项正确。尽管在地球上不存在不受力作用的物体,牛顿第一定律仍描述了物体在无外力作用下的运动规律,是牛顿第二定律的基础,并为科学进步奠定了基础,故B选项错误。牛顿第一定律揭示了物体具有保持原有运动状态的特性,即惯性,惯性的大小与物体受力情况和运动状态无关,因此C选项正确。

【变式1】.(2019-2020学年·北京学业考试)中国古代科技取得了辉煌的成就,在很多方面走在世界前列.例如春秋战国时期,墨家的代表人物墨翟在《墨经》中,就已对力做了比较科学的阐述:“力,刑(形)之所以奋也”.这句话的意思是:

A.力是维持物体运动的原因

C.力是物体位置变化的原因

【解析】:由题意可知:“力,刑(形)之所以奋也”这句话的意思是:力能够使物体从静止状态开始运动,或使运动中的物体速度不断增加,即力的作用在于改变物体的运动状态。因此,选项D正确,而A、B、

【解析】:牛顿第一定律描述了物体不受外力作用时的状态,即总保持匀速直线运动状态或静止状态,A、

题型三

【解析】物体的惯性只与物体的质量有关,两个质量相同的运动物体,惯性大小相等,与速度和所处位置无关,故A、B、

【归纳总结】惯性是物体本身的一种基本属性,其大小只与质量有关,质量越大、惯性越大;惯性的大小和物体是否运动、

题型四

A.小车匀速向左运动

C.小车可能突然向左减速运动

A.一定相碰

【解析】:

【解析】:惯性是物体固有的属性,其大小仅由质量决定,与运动状态和受力无关,因此A正确;惯性大小仅取决于质量,质量越大,惯性越大,不受其他因素影响,故B正确。

【解析】质量是惯性大小的唯一量度,跳远运动员不能通过助跑来增大惯性,汽车的惯性也与运动状态无关,A、

【解析】亚里士多德根据现实经验得出的结论:必须有力作用在物体上,物体才能运动,没有力的作用,物体就要静止在一个地方,故A正确;意大利物理学家伽利略根据“伽利略斜面实验”指出:

5.(多选)17世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:

四、

1.伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验:小球从左侧斜面的O点静止释放,沿斜面向下运动后上升至右侧斜面。铺设三种粗糙度依次递减的材料时,小球在右侧斜面上达到的最高位置分别为1、2、

【解析】:根据题意,铺垫材料粗糙程度降低时,小球上升的最高位置升高,当斜面绝对光滑时,小球在斜面上没有能量损失,因此可以上升到与O点等高的位置,而B、C、

2.(2019-2020学年·浙江高一模拟)伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”:

A.自由落体运动是一种匀变速直线运动

C.力不是维持物体运动的原因

【解析】:

【解析】:围绕“力与运动”的关系的认识,由物理学史可知A、

【解析】:

【解析】:

【解析】:

【解析】:

【解析】:开始时金属球、车厢