Unit1HappyHoliday人教版2024版八年级上册课时6SectionB3a-3c写作课

LearningObjectives1.能够基于写作需求，在阅读3a范文后，在教师引导下开展写作准备，梳理“讲述假期经历”类作文的结构（如按时间顺序梳理行程、事件、感受），列出自己假期经历中对应“行程—事件—情感”的内容要点。01能够将本单元所学词汇、一般过去时等动词过去式）、描述感受的句型以及叙事功能表达（如时间状语，迁移应用到自己的假期故事写作中。02通过自评（检查内容完整性、词汇语法正确性）和互评（交流行程是否清晰、情感是否真挚），改进写