基本信息

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文档摘要

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高三政治“公民政治参与”途径教学设计

一、教学目标

1.让学生能准确阐释公民政治参与的各种途径的内涵，如民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。

2.学生学会结合实际案例分析不同公民政治参与途径的特点及意义。

3.培养学生在分析公民政治参与问题时养成多角度思考的习惯，提高学生运用相关知识解决实际问题的能力。

二、教学重点

1.公民政治参与的四种主要途径及其具体方式。

2.民主决策的方式及意义。

三、教学难点

1.如何引导学生理解不同政治参与途径在实际生活中的应用及相互关系。

2.让学生认识到公民有序政治参与的重要性，并能在实践中积极参与。

四、教学方法

1.案例分析法：通过展示