基本信息

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文档摘要

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高三语文总复习《文言文阅读》实词推断教学设计

一、教学目标

1.让学生掌握常见文言文实词的多种推断方法，能结合具体语境准确推断实词含义。

2.培养学生运用实词推断方法解决文言文阅读中实际问题的能力，提高文言文阅读理解水平。

3.引导学生在文言文学习中养成严谨、细致的思维习惯，增强对古代文化的理解和感悟。

二、教学重点

1.掌握文言文实词推断的常见方法，如语境分析法、结构分析法、语法分析法、联想推断法、邻字帮助法、成语对应法等。

2.能够熟练运用这些方法准确推断文言文实词在不同语境中的含义。

三、教学难点

1.如何引导学生灵活运用多种推断方法，根据具体语境准确判断实词的含义。

2.