基本信息

---

下载

文档摘要

---

陌生化视域下的现代短诗创作

摘要：尝试进行诗歌创作为必修上第一单元的学习任务之一，在提升学生文学审美素养上有极大的促进作用。诗歌创作由于具有一定的难度，因此常常成为课堂教学的漏点，本设计以《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》两首课内诗歌为学习资源，引入陌生化的诗歌创作文学理论，巧设真实情境，引导学生在诵读、鉴赏与创作中培养对文字的一种感觉与灵性。

关键词：诗歌创作；陌生化；真实情境

【设计背景】

教材分析：必修上第一单元的单元学习任务中，有关于学生尝试新诗写作的要求和建议，囿于诗歌创作对教师相关素养的要求以及单元教学进度的压力，当前一线教学中，很少有老师会尝试去引导学生写诗，偶有涉及也是流于形式、浅尝