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文档摘要

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2024-2025年第二学期主题班会活动记录表

班级

三（1）班

班主任

X老师

时间

2025.2.24

主题

同心圆里共成长，班级文化润心田

周次

第三周

活

动

目

的

1.认知目标：理解“同心圆”象征的团结、互助、包容的班级文化内涵。

2.情感目标：激发对班级的归属感，体会共同成长的幸福感。

3.实践目标：通过合作活动制定班级公约，参与班级文化符号设计。

活

动

过

程

新学期伊始，班级需要构建积极向上的文化氛围，通过创设“同心圆”文化符号，引导学生理解集体与个人的关系，增强班级凝聚力，让文化浸润在日常学习生活中。

（一）热身启程：同心圆里的“初见”（10分钟）

1.破冰游戏——同心圆