未成年人网络保护条例实施里的监管与引导——2026届
高三语文主题读写素材8月热点时事写作素材
【作文指导】
【文题在线】
阅读下面的材料，按要求作文。
随着互联网的普及，未成年人接触网络的机会日益增多，网络在为他们带来知识与乐趣的同
时，也存在沉迷网络游戏、遭受网络暴力、接触不良信息等风险。为切实保护未成年人身心健
康，《未成年人网络保护条例》正式实施。该条例围绕网络信息内容、网络服务、网络沉迷防
治等方面，明确了各责任主体的监管职责，同时也强调通过教育、宣传等方式对未成年人进行
正向引导。然而，在条例实施过程中，仍面临诸多挑战：部分网络平台对条例执行不到位，存
在漏洞；监管部门人力、技术资源有限，难以实现全面监管；部分家长和学校对未成年人网络
保护的重视程度不足，引导方式不当等。这些现象引发了社会各界对未成年人网络保护的深入
思考。
请结合上述材料，以“未成年人网络保护条例实施里的监管与引导”为主题，选好角度，确定
立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】
这是一道聚焦社会热点问题的材料作文题，旨在引导学生关注未成年人网络保护这一重要议
题，培养学生的社会责任感和思辨能力，深入思考《未成年人网络保护条例》实施过程中监管
与引导的重要性、存在问题及解决路径。
从命题类型来看，本题属于材料作文，材料围绕《未成年人网络保护条例》实施的背景、内容
以及面临的挑战展开，为学生写作提供了丰富的思考方向和具体切入点。此类命题紧密联系社
会现实生活，体现语文学习关注社会热点，思考时代问题的理念，考查学生能否将知识积“”
累与社会现象观察相结合，对复杂社会问题进行理性分析。
在审题立意方面，学生可从多个维度对材料进行思考。从强调监管与引导重要性的角度出发，
可阐述在未成年人网络保护中，严格监管和有效引导对保障未成年人身心健康、促进其健康成
长的重要意义。严格的监管能够规范网络平台行为，减少未成年人接触不良信息的机会；有效
的引导则能帮助未成年人正确认识网络，合理使用网络资源。可将立意确定为论述加强监管与
引导在落实《未成年人网络保护条例》中的关键作用，呼吁社会各方重视未成年人网络保护工
作。论述时可结合具体案例，如某未成年人因沉迷网络直播打赏，挥霍家中大量财产，说明加
强监管和引导的必要性。
从剖析监管与引导存在问题的角度而言，可深入探讨部分网络平台执行不力、监管部门资源有
限、家长和学校重视不足等问题产生的原因及对未成年人网络保护的阻碍。网络平台受利益驱
动，可能为追求流量而忽视未成年人保护；监管部门因人力、技术限制，难以对海量网络信息
和行为进行全面监管；家长和学校缺乏专业知识和有效方法，导致引导效果不佳。可将立意定
位为分析《未成年人网络保护条例》实施过程中面临问题的根源，思考如何突破这些困境。在
论述时，可结合实际情况，如一些游戏平台未严格落实未成年人防沉迷系统，导致未成年人过
度游戏，说明问题的严重性。
从寻求优化监管与引导策略的角度分析，可综合考虑条例实施过程中存在的问题，提出针对性
的解决策略。例如，加强对网络平台的监督和处罚力度，促使其严格落实条例要求；加大对监
管部门的资源投入，运用技术手段提升监管效率；通过开展培训、宣传活动，提高家长和学校
的网络保护意识和引导能力。可将立意确定为探讨如何在现有基础上，通过有效措施优化监管
与引导工作，切实保障未成年人网络安全。在论证过程中，可借鉴其他地区或国家在未成年人
网络保护方面的成功经验，如一些国家通过立法强制要求网络平台采用先进的内容过滤技术，
说明合理策略对解决问题的重要性。
在写作过程中，学生需紧密围绕材料核心内容展开论述，避免脱离材料空谈理论。可灵活运用
举例论证、对比论证、因果论证等多种论证方法，增强文章的说服力。例如，在论述重要性
时，对比加强监管引导前后未成年人网络使用的变化；在分析问题对策时，阐述采取相应措施
的因果关系。同时，语言表达要准确、流畅、富有逻辑性，展现高三学生应有的写作水平和思
维深度。
【佳作赏析】
守护网络晴空：未成年人网络保护条例实施的监管与引导之路
在数字时代的浪潮中，网络已成为未成年人成长过程中不可或缺的一部分。然而，网络世界的
纷繁复杂，如同隐藏暗礁的海洋，给未成年人的身心健康带来诸多风险。《未成年人网络保护
条例》的正式实施，恰似一座明亮的灯塔，为守护未成年人网络安全指明方向。但在落实过程
中，监管与引导的协同发力，才是真正驱散网络阴霾、守护未成年人网络晴空的关键。
《未成年人网络保护条例》实施中的监管，是构筑未成年人