渭南葡萄庄园旅游中的体验与消费——
2026届高三语文主题读写素材8月热
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渭南葡萄庄园旅游中的体验与消费——2026届高三语文主题读写素
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【作文指导】
?20258
【文题在线】：年月，渭南市文旅局发布《葡萄庄园旅游发展报告》，指出葡萄庄
园旅游是推动乡村振兴、促进农旅融合、实现产业增收的重要举措。近年来，渭南在葡萄
庄园旅游体验项目打造方面成果显著，如采摘体验丰富、酿酒体验独特、文化体验深厚
等；同时在旅游消费拓展方面成效突出，如农产品消费增长、餐饮住宿消费提升、文创产
品消费兴起等，实现体验项目与旅游消费的相互促进。但发展过程中仍面临体验与消费衔
接不畅、消费转化率低等挑战，如何通过优化体验项目更好地带动旅游消费成为葡萄庄园
旅游发展的重要课题。请结合上述材料，围绕渭南葡萄庄园旅游中的体验与消费，选好角
度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。要求：不要套作，不
得抄袭，不得泄露个人信息。
?【文题解析】：这是一道聚焦渭南葡萄庄园旅游与产业发展的作文题，旨在引导学生辩证
看待发展过程中体验项目与旅游消费的关系，探索庄园旅游高质量发展的有效路径。
?从命题类型来看，本题属于材料作文。材料以渭南葡萄庄园旅游为现实背景，既展现
了体验项目的成果，也呈现了旅游消费的亮点，为写作提供了辩证思考的框架。这种
命题方式紧扣农旅融合与乡村振兴的时代主题，要求学生具备从庄园旅游实践中提炼
观点、结合地域特色展开论述的能力。
?在审题立意方面，可从三个维度切入。从体验项目角度，丰富的体验是渭南葡萄庄园
旅游的核心吸引力，能实现采摘、酿酒、文化等多方面体验，为旅游消费提供内容支
撑，是庄园旅游的灵魂。例如，渭南葡萄庄园推出葡萄采摘、葡萄酒酿造、葡萄文化
展览等体验项目，2024年参与体验项目的游客占比达90%，为旅游消费奠定了基
础。可立意于“体验为魂：激活渭南葡萄庄园旅游的消费潜力”，分析体验在采摘、酿
酒、文化等方面的意义，论证优化体验项目对庄园旅游发展的重要性。
?从旅游消费角度，旺盛的消费是渭南葡萄庄园旅游价值的体现，能实现农产品、餐饮
住宿、文创产品等多方面消费，为体验项目提供经济支撑，是庄园旅游的动力。如渭
南葡萄庄园2024年旅游消费总额达5亿元，较2020年增长180%，通过多元化消费
场景，让庄园旅游实现经济效益提升。可围绕“消费为翼：拓宽渭南葡萄庄园旅游的发
展空间”展开，分析消费在农产品、餐饮住宿、文创产品等方面的作用，论证拓展旅游
消费对庄园旅游发展的重要性。
?从辩证关系角度，体验是消费的前提，没有丰富的体验项目，葡萄庄园旅游就会因吸
引力不足难以带动消费，消费缺乏基础；消费是体验的延伸，缺乏旺盛的消费，体验
项目就会因缺乏经济支撑难以持续优化，体验缺乏动力。可立意于“以体验聚人气，以
消费促发展——渭南葡萄庄园旅游的振兴之道”，探讨如何通过优化体验项目提升游
客参与度以带动消费，以消费需求引导体验项目完善，实现体验与消费的良性互动，
推动葡萄庄园旅游高质量发展。
【佳作赏析】
体验铸魂聚人气，消费赋能促振兴——渭南葡萄庄园旅游的实践之
路
当游客在渭南葡萄庄园的藤蔓间亲手摘下饱满的夏黑葡萄，当亲子家庭围坐在一起参与葡萄酒
酿造体验，当人们在葡萄文化博物馆里驻足聆听千年种植史，渭南的葡萄庄园旅游正以“沉浸
体验”与“多元消费”交织的姿态，在农旅融合的浪潮中书写着“葡园新篇”的动人故事。作为
陕西重要的葡萄产区，渭南曾面临“单一种植效益低”“农旅结合度弱”的困境，而如今，2024
年全市葡萄庄园接待游客200万人次，旅游综合收入突破5亿元，让“葡萄田”变成了“致富
园”。近年来，从“渭南葡萄庄园体验项目升级计划”的实施到“葡园消费节”的举办，体验打造
与消费拓展同频共振，但“体验项目同质化”“消费场景单一”等问题，也让人们意识到：葡萄庄
园旅游的发展从来不是“简单的采摘卖果”，而是“体验创新”与“消费升级”的深度融合——唯
有以体验为笔，描绘田园乐趣；以消费为墨，书写产业华章，才能让这些镶嵌在渭北平原上的
庄园真正成为“乡