2025秋教科版(2024)科学三年级上册第二单元水《6.水能溶解多少物质》教学设计

一、教材分析

《水能溶解多少物质》是教科版(2024)科学三年级上册第二单元水的重要一课。教材从学生已有的“水能溶解一些物质”的认知出发，引导学生思考物质能否在水中无限制地溶解，进而开展探究活动。通过设计对比实验，探究食盐和小苏打在水中溶解量的差异，帮助学生理解不同物质在水中的溶解能力不同，以及一定量的水只能溶解一定量的物质这一科学概念。教材内容紧密联系生活实际，让学生在实验探究中提升科学思维和实践能力。

二、学情分析

三年级学生对科学探究充满热情和好奇，在之前的学习中，他们已经认识了水的一些