2025年老年大学线上课程用户行为分析与课程体系优化建议参考模板

一、2025年老年大学线上课程用户行为分析与课程体系优化建议

1.1老年大学线上课程用户画像

1.1.1年龄结构

1.1.2兴趣爱好

1.1.3学习习惯

1.2用户行为分析

1.2.1课程选择

1.2.2学习时间

1.2.3学习效果

1.3课程体系优化建议

1.3.1丰富课程内容

1.3.2优化课程结构

1.3.3加强师资队伍建设

1.3.4完善课程评价体系

1.3.5加强线上线下互动

1.3.6拓展课程资源

二、老年大学线上课程用户需求特征与课程设计策略

2.1用户需求特征分析

2.1.1个性