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支架式教学模式在英语教育中的发展趋势

前言

传统教学模式侧重于教师主导的讲授，而支架式教学则强调学生的主动参与和个性化学习。传统教学通常通过单一的教学方法来传递知识，而支架式教学则通过动态的支持与反馈机制，使学生在每个学习阶段都能得到个性化的引导。

词汇是英语学习的基础，学生的英语词汇量直接影响他们的阅读理解能力。在初中阶段，很多学生的词汇量相对较少，尤其是对于一些学术性或专业性较强的文章，学生的词汇量常常无法支撑其理解文章的主旨与细节，导致学生在阅读时遇到困扰，无法顺利理解文章内容。

支架式教学模式的核心是学生的主动学习。教师不再是单纯的知识