四步法在中职《汽车故障诊断》实训课中的应用

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NO.壹

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当前《汽车故障诊断》实训课的教学现状

《汽车故障诊断》是中职学校汽修专业的重点课程，教学目标在于提高学生根据汽车的故障现象来判断故障部位及原因的能力，为将来的汽车维修工作打下基础，这也是汽车维修技能形成的基础环节。《汽车故障诊断》课程具备理论与实践为一体的教学特点，有着很强的实践性。

但是，从当前大部分中职学校《汽车故障诊断》实训课教学现状来看，效果并不尽人意。随着学校招生数越来越多，学校的教学场地和教学设备相对不足，导致像《汽车故障诊断》等实训课设备难以满足教学所需，为了节省资金投入，教师只能采用分组教学法，一组多名学生，教师边讲