元知能在汽车电工实训教学中的探索与应用

01?

元知能的概念

元知能符合现代职业教育教学要求，因为建构主义认为技能的获得是建立在原有的经验基础上的，每一项知识技能都可以通过分解，形成若干更小层次的知识技能点，这些最小的知识技能点我们称为元知能。“工作过程系统化”是课程建设的核心，项目教学是组合知识技能的纽带，而项目不是课程教材的基本单元。将每个项目进行不断地分解，就形成了基本单元，基本单元是不能分解的。元知能的特性，满足“三教改革”教育教学理念，教材可以在原有的项目化基础上通过增加元知能，使学生更好地进行自我建构。教师通过元知能可以更好地重构原有的知识技能体系。围绕汽修专业汽车电工实训课程对项