高职汽车认识课程的多教师协同授课模式实践

01?课程改进的背景

从2016年起，江苏信息职业技术学院汽车与智能交通学院陆续与保时捷、雷诺、玛莎拉蒂等车企建立了校企合作项目。这些项目依托学校的教学场地与资源，引入企业一线的设备，从而实现了所学即所用，与企业当下工作需求无缝对接的目的。校企合作项目的深入开展与持续推进，使得毕业生的就业质量与技能水平都得到了巨大提升。

在2017年~2019年，学院基于校企合作项目与基本教学深度融合的人才培养方针，对汽车认识课程进行了改进。

（1）2017年设立汽车认知类课程，初期定名为汽车结构认知，共40课时。将原本的汽车文化、汽车概论与大二专业课程的基础内容进行