“352”课堂教学模式在中职汽修专业教学中的应用

职业教育作为教育体系中的重要组成部分，承担着区域技能人才培养的重任，随着职业教育的快速发展，国家对职业教育的教学工作提出了新要求，因此课堂教学模式需紧跟时代步伐，不断进行改革创新。2025年5月新修订的《中华人民共和国职业教育法》中指出，国家鼓励和支持在教学中运用信息技术和其他现代化教学方式，创新教学方式和学校管理方式，推动职业教育信息化建设与融合应用，这进一步明确了课堂教学模式迫切需要改革创新。作为中职学校的专业课教师，本人结合实际情况，探索和实践“352”课堂教学模式在中职汽修技能课教学中的应用，把学生培养成高素质、高技能人才作为教育教学工