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北京版（2024）三年级上册英语Unit6Lesson21ColoursILike教案

项数

教学内容

一、核心素养目标

1.语言能力：学生能够掌握关于颜色的词汇，如red、blue、green等，以及表达喜欢的句型“Ilike...”。能够准确地发音、认读单词和句子，并在实际情境中进行简单的交流。

2.文化意识：了解不同颜色在不同文化中的象征意义，培养学生的跨文化交际意识。例如，红色在中国文化中代表喜庆，而在西方文化中可能有不同的含义。

3.思维品质：通过观察、比较、归纳等活动，培养学生的逻辑