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北京版（2024）三年级上册英语Unit3Lesson12YouHaveWings教案

教学环节

具体内容

一、核心素养目标

1.语言能力：

学生能够听懂、会说、认读单词wings、fly、bird、butterfly，并能用“Ihavewings.Icanfly.”等句型描述动物的特征和能力。

2.文化意识：

通过学习动物的翅膀和飞行能力，了解不同动物的特点，培养学生对自然的热爱和探索精神。

3.思维品质：

培养学生的观察能力、比较能力和逻辑思维能力，引导学生思考动物翅膀的作用和不同动