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北京版（2024）三年级上册英语UnitFiveICanDoManyThings教案

教学环节

具体内容

一、核心素养目标

1.语言能力：学生能够掌握与“我能做很多事情”相关的英语词汇和句型，如“cando”“drawpictures”“dance”“singsongs”等，并能够在实际情境中运用这些词汇和句型进行简单的交流。

2.文化意识：了解不同的才能和活动在不同文化中的表现，培养学生的跨文化交际意识。

3.思维品质：通过学习和讨论各种活动，培养学生的逻辑思维和创新思维能力。

4.学