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北京版（2024）三年级上册英语Unit6Lesson20MagicColours教案

教学环节

具体内容

一、核心素养目标

1.语言能力：学生能够掌握与颜色相关的词汇，如red,blue,yellow等，并能用“Whatcolourisit?”“Its...”进行简单的问答。能够理解并朗读课文，提高英语听说读写能力。

2.文化意识：了解不同颜色在中西方文化中的象征意义，培养学生的跨文化交际意识。

3.思维品质：通过观察、比较和归纳等活动，培养学生的逻辑思维和创新思维能力。例如，让学生观