基本信息

---

下载

文档摘要

---

“教学做训育”融合人才培养模式研究

自2019年1月以来，关于职业教育的一系列重磅改革文件和改革措施先后出台，尤其是《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教20条”），确立了职业教育是同普通教育同等重要的类型教育地位，凸显了职业教育的功能定位，构建了多元化办学格局；提出了建设产教融合型高水平实训基地、“双师型”教师队伍、有活力的创新型教学团队；规划了1+X证书制度；构建了职业教育国家标准；提出了产教融合、校企合作、知行合一、工学结合、育训合一的双元育人途径，努力推进“三全育人”，实现职业技能与职业精神的融合。这些内容为职业学校的高质量育人指明了方向，为提质增效谋划了宏伟蓝图。

01?融合的内涵