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基于地方特色的农村成人教育生态体系建设

引言

随着社会经济的发展，农村成人教育在形式上逐渐趋向多样化。除了传统的面授教学模式，还逐步引入了网络教育、远程教育等新型教育方式，提供了更加灵活和便捷的学习途径。这种变化使得更多农村成人能够通过多种渠道获取教育资源，尤其是在数字化技术的推动下，农村成人教育的参与率有了提高。

农村成人教育资源相对匮乏，特别是优质的教育资源往往集中在大中城市。产教融合模式能够打破教育与产业之间的壁垒，使农村成人教育能够更加灵活地利用社会资源。通过与企业、产业的合作，农村成人教育可以获得更多的资金支持、师资力量以及实践机会，