第9课《让我们的学校更美好》第2课时我为学校出点力

教材分析

本课时聚焦“我为学校出点力”，引导学生发现学校可改进之处，通过调查、提建议、定行

动方案，培养学生主人翁意识，学会用实际行动参与学校建设，让学校更美好。

学情分析

三年级学生有一定校园生活认知，但主动发现学校问题、参与改进的意识较弱。他们有参与

热情，却在调查问题、提出合理建议、执