基本信息

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文档摘要

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年级

五年级

课题

第2课宝盖头

课型

新授课

主备

审核

课时

1

授课时间

学

习

目

标

掌握宝盖头的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。

学习重点

观察宝盖头的形态，分析它的写法，并用毛笔表现出来。

学习难点

掌握宝盖头三个笔画的组合特点。

教

学

流

程

环节名称

教师活动

学生活动

教学意图

课程导入

展示小篆、楷书“京”字和“宇”字的图片。小篆中的京字头和宝盖头很相似，请同学们说一下，变成楷书后它们做了哪些改变？

认真聆听，思考。

复习单人旁的写法，导入新课。

探究新知

1.介绍字头

本节课我们学习宝盖头的写法。宝盖头由两个点和横钩组成。（板书课题）

2.观察例字形态

我们