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文档摘要

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9.右上包左下的字

总第课时上课时间：年月日

一、教学目标

1.让学生了解右上包左下的字的写法。

2.能写好“武”“戴”“载”等字。

3.感受印章在书法中的作用。

二、教学重难点

掌握右上包左下的字的特点。

三、教学准备

多媒体课件、毛笔、练习纸。

四、教学时间1课时

五、教学过程

（一）激趣导入

1.出示课件：甲骨文“武”字。猜猜这是什么字？

2.出示课件：“武”“载”“可”“气”字。老师这儿还有几个字，它们跟“武”有什么共同的特点？（右上包左下）

3.今天我们就一起来学习右上包左下的字，就从学写“武”字开始吧