基本信息

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文档摘要

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年级

五年级

课题

第1课京字头

课型

新授课

主备

审核

课时

1

授课时间

学

习

目

标

掌握京字头的写法。培养学生的书写兴趣，提高审美能力。

学习重点

掌握京字头的写法。

学习难点

掌握京字头两个笔画的组合特点和第一笔“点”的变化写法。

教

学

流

程

环节

名称

教师活动

学生活动

教学意图

课程

导入

一点一横长，一口在小上。请同学们猜一下，这是哪个字？对，同学们都很聪明，很快就猜出来了，这就是北京的“京”字。

学生思考，回答：“京”字。

以字谜导入新课。

探究

新知

1.介绍字头

本节课我们学习京字头的写法。京字头由点和长横组成，在字的顶端，笔画较少（板书：京字头）