基本信息

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文档摘要

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教育部资源教学设计

课程基本信息

课题

七律?长征

学科

语文

年级

六

学期

秋季

教学目标

1．会写“律、崖”等四个字。

2．朗读课文，读出磅礴的气势。背诵课文。

3．领悟诗句表达的情感，感受红军大无畏的革命乐观主义精神。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

约3分钟

一、

概览单元，导入新课

（一）介绍单元概况

1．单元导读：介绍单元总体情况。

2．概览单元内容。

3．关注语文要素。

（二）导入单元学习

1．引入新课《七律?长征》

2．介绍“七律”“长征”（资料、视频）

【设计意图】引导学生整体把握单元内容，同时，关注文章题目，化解学生认知难点，为进一步学习课文内容打下基础。