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8加法教案精选6篇

通过反复修改教案，教师能不断优化教学策略，提升专业能力，为了提升教学效果，教案中应包含多样化的评估方式，以下是本店铺精心为您推荐的8加法教案精选6篇，供大家参考。

8加法教案篇1

设计意图：

5以内的加法一课是幼儿在数学学习中首次接触计算的问题，这节课的知识基础是5以内数的分与合。让幼儿在解决问题的过程中初步体会到把两个数合起来要用加法计算。在此基础上，通过进一步让幼儿看看、摆摆、算算，初步学会用加法解决生活里简单的实际问题，并在活动中，体验游戏的愉悦，提高幼儿学习数学的兴趣。

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