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民间染织艺术在幼儿园大班教育中的作用研究

摘要

民间艺术文化是我国历史上长期发展的产物，而幼儿在学习优秀的美术文化时，将会深深地体会到艺术的魅力，从而使他们的思维水平有所提高。在实际教学中，教师仅仅对幼儿进行知识的解释，会使幼儿产生不快。因此，幼儿园教师要立足于实际，合理地运用民间艺术、文化内涵，并采用恰当的教学策略。本文正是在这样的背景下，以民间染织艺术为研究对象，采用实物分析、访谈、观察等方法，重点分析了典型幼儿园在开发利用民间染织艺术资源的实际样态，通过探索该园的经验与不足，最终为幼儿园艺术教育利用民间染织