基本信息
文件名称:六上《我的战友邱少云》教学设计.doc
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总页数:3 页
更新时间:2025-08-08
总字数:约1.82千字
文档摘要

课题

9*《我的战友邱少云》

教学目标

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.根据阅读提示的要求进行自学,把握课文的主要内容,关注场景描写和心理描写。

3.感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神,体会作者的思想感情。

教学重点

根据阅读提示的要求进行自学,把握课文的主要内容,关注场景描写和心理描写。

教学难点

感受邱少云自觉遵守纪律的伟大精神,体会作者的思想感情。

教学准备

多媒体课件

教学过程

备注

一、引读课题,创设情境。

1.教师导入:同学们,这是一座为纪念伟大的抗美援朝战争而高高耸立的丰碑。这座丰碑,是由千千万万个为朝鲜、为祖国、为和平而壮烈牺牲的烈士的英灵筑就的。在这些英灵当