基本信息

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文档摘要

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附件2

教学设计模板

设计人

单位

学科

语文

年级

六年级

课题

习作：《多彩的活动》

教学内容分析（分析本课时教学内容在单元中的位置，学习内容对发展学生核心素养的功能价值以及蕴含的学科价值观念等）

六年级上册第二单元安排的习作是《多彩的活动》，让学生选一次活动写下来，和同学分享自己的经历。要求是：1、写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。2、写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的动作、语言、神态。3、把活动中的体会写下来。写完后读给同学听，根据他们的建议，用修改符号修改自己的习作。回忆了自己曾经参加过的各种活动，把活动分为四大类：学校活动、家庭活