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文档摘要

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8*《灯光》教学设计第一稿

【教材分析】

本篇为略读课文，讲述了抗日战争时期，战斗英雄郝世英的真实故事，歌颂了郝世英革命先烈的献身精神。本单元的主题是，英雄赞歌之定格“精彩瞬间”，从课程内容上说，属于2022版课程标准中“文学阅读与创意表达”学习任务群，该任务群对第三学段的具体要求是，“阅读、欣赏革命领袖、革命先烈创作的文学作品，以及表现他们事迹的诗歌、小说、影视作品等，感受革命领袖、革命先烈伟大的精神世界和人格力量，认识生命的价值”。

【教学目标】

1．通过结合学习提示，自主阅读课文，结合资料，了解郝世英这位革命先烈的英雄事迹。

2．通过结合具体语句，边读边想象画面，运用点面结合的方法