基本信息

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文档摘要

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5.2等式（一）

学习内容：教学例1，课堂活动第1题，练习二十二第1~3题。

课型：新授课

学习目标：1．通过实际问题，理解等式的意义，能找准题中的等量关系，列等式。

2．通过观察、比较、列举等方法，理解等式的意义。探索等式的实际应用。

3．在观察，比较课堂活动中，感受到教学与实际生活密切联系，激发学习兴趣。

学习重点：理解等式的意义，能找准等量关系，列等式。

学习难点：找准等量关系，从各方位列不同的等式。

教学准备：多媒体。

第一版块自主学习导学

?回顾旧知

写出下题中的数量关系。

5.1班总人数58人，其中男生33人，女生25人。

总人