基本信息

---

下载

文档摘要

---

思维导学——表格式教案

年级科目

六年级语文

课题

8《灯光》

执教

教及

学重

目难

标点

1.了解课文中“灯光”与“火光”之间的关系，以及它们与课题之间的关系。

2.借助查找资料等方法把握内容，并关注场景和细节描写，体会思想感情。

教法学法

讲授法

教学资源

课件

教学环节

时间（分）

教学过程

一、谈话导入，揭示课题

4

1.1谈话交流，揭示课题

1.2板书课题8灯光

品读课文

领悟特点

28

2.1快速默读课文，了解课文大意。（读）

2.2概括课文主要内容（想+说）

2.3交流：课文围绕“灯光”和“火光”写了一件什么事情？（读+说+写）

2.4课件出示：研