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2025年08月06日袁荣的初中历史组卷
一．选择题（共20小题）
1．中国的丝绸、瓷器、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲；中亚的宝石、织造品，东非的象牙、金粉，印度的香料，俄罗斯的蜂蜜、黄蜡和毛皮，都在阿拉伯的市场上交易。材料意在说明阿拉伯人（）
A．是东西方商路的开辟者
B．是西方商业文明的先行者
C．是传播东方文化的使者
D．成为东西方文化交流的桥梁
2．西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”与阿拉伯人的口相关的史实是（）
A．编著了《医学集成》和《医典》
B．将中国的重大发明传入欧洲
C．创制了0到9十个阿拉伯数字
D．穆罕默德利用宗教实现统一
3．阿拉伯人将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明传入欧洲，还继承和改进了古希腊的天文学理论，并把这些知识传入了亚洲。这表明阿拉伯人（）
A．创造了独特的阿拉伯文化
B．垄断亚欧大陆之间的商贸
C．担当了沟通东西方文化的角色
D．建立了横跨欧、亚、非三洲的帝国
4．花剌子密是阿拉伯杰出数学家，他第一个使用包括“0”在内的数码代替阿拉伯原来的字母记数法。这套数码也凭借其著作传入欧洲，后为世界所采用，被称为“阿拉伯数字”，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是（）
A．阿拉伯人创立了伊斯兰教
B．阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献
C．阿拉伯人发明了0﹣9数字
D．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化
5．“古希腊罗马文献的阿拉伯译本后来传回西方，促进了欧洲文艺复兴的产生和发展；中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花和食糖等，也都是阿拉伯人传入欧洲”。以上材料指出了阿拉伯人（）
A．善于经商，勇于冒险
B．担当东西方文化沟通桥梁
C．不断扩张、地跨三洲
D．创造了独特的区域性文化
6．阿拉伯人在历史上起到过重要的作用，中国的造纸术、指南针和火药等重大发明，印度的棉花、食糖等都是经阿拉伯人传到欧洲的。这体现了阿拉伯人（）
A．促进了唐与印度的交往
B．创造了独具特色的阿拉伯文化
C．取得了杰出的医学成就
D．担当了沟通东西方文化的角色
7．9世纪初，阿拉伯帝国的哈里发鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动，大批希腊、印度和波斯的哲学、科学和医学名著的译本经整理、注释之后，相继问世。可见，阿拉伯帝国（）
A．推动了人文精神的产生
B．传播了东西方的文化
C．吸收被征服地区的文化
D．奉行开明的文化政策
8．“开始于沙漠中的一个宗教，在短短的一个世纪内，已发展成为横跨欧亚大陆的强大帝国，到750年，它统治了从比利牛斯山到信德，从摩洛哥到中国边境的广大地区。”材料中的“帝国”在世界文明史上的突出贡献是（）
A．开创民主政治先河
B．奠定了欧洲民法的基础
C．发明了“阿拉伯数字”
D．沟通了东西方的文化
9．《一千零一夜》中很多故事来源于古代波斯、埃及、伊拉克的民间传说，但阿拉伯人民经过吸收、溶化、改造和再创作，使它们真实生动地反映了阿拉伯社会的生活。这说明阿拉伯人（）
A．文学艺术成就落后世界
B．善于学习吸收不同文化
C．促进了欧亚文化的交流
D．文学艺术成就领先世界
10．13世纪，中国人用于“罗盘”导航技术的指南针经阿拉伯人传入欧洲，使得欧洲航海家的寻金梦得以实现，也证明了“地圆说”的正确性。这段话强调的是（）
A．中国文化的进步性 B．阿拉伯人的桥梁作用
C．文化交流的推动性 D．欧洲航海家的殖民性
11．9世纪，阿拉伯帝国的钱庄开始经营放款、汇兑业务，并设计出了完善的支票和信用票。支票持有者可以在帝国的偏远城市兑换现金。这表明阿拉伯帝国（）
A．商业发展达到了较高水平
B．实行哈里发中央集权统治
C．推动了东西方文化的交流
D．在数学上取得了突出成就
12．宗教是一种文化。下列宗教名称与创始人、产生地点配搭正确的是（）
①印度——佛教——释迦牟尼
②古罗马——基督教——耶稣
③阿拉伯半岛——伊斯兰教——穆罕默德
④中国——道教——张角
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
13．下列表格中，历史现象与原因的表述正确的是（）
历史现象
原因
①
阿拉伯半岛的统一
伊斯兰教的创立
②
为日后西欧文艺复兴提供了精神营养
法兰克王国保存的希腊、罗马古籍
③
西欧形成以血缘为纽带的封建制度
封君封臣制度确立
④
中世纪城市的繁荣
大学的兴起
A．① B．② C．③ D．④
14．绘制年代尺是学习历史、培养时空观念的重要方法之一。如图的年代尺记载了阿拉伯半岛一段时期的历史，其中正确的一项是（）
A．① B．② C．③ D．④
15．如图中①应是（）
A．波斯人 B．阿拉伯人 C．雅典人 D．拜