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摘要

当今世界，科技的飞速变革已成为常态，培养拥有广博的基础知识以及解决实际问

题能力的高素质人才对于国家的发展显得尤为关键。而物理跨学科学习正是实现这一目

标的重要途径之一。物理跨学科学习鼓励学生跨越学科界限，将物理知识与其他学科相

互融合，在现实生活的各个方面，包括日常生活、工程实践以及社会发展中，灵活运用

所学物理知识解决实际问题。通过物理跨学科学习，学生在分析问题、解决问题以及团

队合作等多个方面得到锻炼，还可以形成更为完整和多元化的知识结构。

本研究采用文献分析、教师访谈、学生问卷