电子技术社团促进1+X考证培训的探索

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电子技术社团人才培养的

理论依据与方法

1.1电子技术社团人才培养的理论依据

（1）行动导向教学是以“行动导向驱动”为主要形式，在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用，注重对学生分析问题、解决问题能力的培养，从完成某一方面的任务着手，通过引导学生完成任务，从而实现教学目标。

（2）从学生接受知识的过程看，知识来源于实践，在实践中得到感性认识，经过反复实践才能上升到理性认识，并回到实践中去。

（3）行动导向教学要求教师在教学中要把大任务分解成小任务。教师要分层次地给学生下发任务。

1.2电子技术社团人才的培养方法

（1）方向指引。在落