第12课《生活离不开规则》第2课时守规则靠自觉

教材分析

本课聚焦“守规则靠自觉”，承接上一课时对规则存在及作用的认知，引导学生理解自觉遵

守规则的重要性，掌握面对诱惑坚守规则的方法，是规则教育从认知到实践的关键环节，助力

生养成自律守规的良好品质。

学情分析

三年级学生虽有初步规则意识，但在实际生活中易受外界干扰、诱惑，难以持续自觉遵守规