第7课母爱如莲自荫蔽化作金花昵母亲——《散文诗二首》教学设计

【教学目标】

1.整体把握两首散文诗在思想内容、感情基调思角度、语言风格等方面的异同。

2.反复朗读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。

3.初步感知散文诗的特点。

【重点难点】

1.整体把握两首散文诗在思想内容、感情基调思角度、语言风格等方面的异同。

2.反复朗读，在朗读中感受作品的美好意境和语言风格。

【任务群】

任务一：读故事猜想人物

任务二：品读·概括画面知写法

任务三：研读·把握关键明主旨

任务四：诵读·读出诗意韵味

任务五：比读·感知散文诗特点

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、导入新课

用