基本信息

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文档摘要

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高一地理选修十一西北地区教学设计

一、教学目标

1.学生能准确阐述西北地区的地理位置、范围及地形、气候等自然地理特征。

2.会分析西北地区自然地理特征对农牧业、人口、城市分布的影响。

3.在探讨西北地区生态环境问题及治理措施过程中，养成综合思考、因地制宜看待地理问题的习惯。

二、教学重点

1.西北地区干旱为主的自然地理特征及其形成原因。

2.西北地区自然环境对农牧业、人口、城市分布的影响。

三、教学难点

1.理解西北地区干旱气候的形成机制及对其他地理要素的影响。

2.探讨西北地区生态环境问题的成因及可持续发展的措施。

四、教学方法

1.案例分析法：通过展示西北地区的相关案例，如