教学课件人教版八年级上册数学（25秋新教材）

R·八年级上册数学活动

复习导入3∶4=6∶8内项外项3×8=4×6比例的基本性质：

探究新知活动1探究比例的性质找一组都不为0的数a，b，c，d，使得分式成立（即a，b，c，d成比例）.你选择的数：a=___，b=___，c=___，d=___.ad=bc思考a，b，c，d之间存在怎样的数量关系？

问题1利用刚才所选的数据进行探究，你能发现和，和这两组分式的值之间的关系吗？多找几组这样的数试一试，你能得到什么猜想？

在的前提下，你